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LOCALES

25 de agosto de 2017

LA JEFA DE TRÁNSITO SE REFIRIÓ A LA MODALIDAD DE TRABAJO DEL ÁREA Y A LOS CONTROLES DE TRÁNSITO

La Jefa del Departamento de Tránsito de la municipalidad de Villa Ángela, Liliana Acosta Morlas, indicó las actividades que se realizan en la ciudad desde esta oficina. Mencionó que se continúa con el operativo de tránsito, con controles y secuestros, y agregó que junto a su equipo continúan también realizando charlas en diferentes instituciones educativas

“Se sigue realizando el Operativo de Tránsito, estamos en los dos turnos, por la mañana y por la tarde, se siguen haciendo secuestros, elaborando actas de infracción a los que  corresponden, los secuestros se realizan a menores, a quienes circulan sin luz y a quienes conducen en estado de ebriedad” aclaró la Jefa de Tránsito.

Luego, añadió “bajó la cantidad  de secuestros pero no porque los conductores estén en regla, lamentablemente las personas ya saben que se están realizando controles, y que está la presencia de los inspectores, avisan o eluden los controles. Mucha gente puso en regla sus papeles y conduce bajo las normas, pero muchos siguen circulando sin respetar las normas a pesar de las indicaciones, son las mismas personas a las que se les hacen actas de infracción, se repiten las transgresiones”.

CHARLAS

Por otro lado, Liliana Acosta Morlas, señaló “dimos charlas en el jardín de la escuela N° 837, en la EEP N°389, y también en el hogar Nazaret. También realizamos una charla en la escuela secundaria José Manuel Estrada, además programamos una charla con los chicos de la escuela Eben Ezer. Nosotros mandamos notas a algunas escuelas, invitándolos y abriendo el diálogo con las instituciones ya que estamos a disposición para continuar con las charlas de concientización. Adaptamos las charlas, ya que es totalmente diferente el enfoque en el jardín, en la primaria o la secundaria. A los más pequeños se les enseñan las señales de tránsito, cómo deben cruzar la calle, los semáforos, se realizan juegos, y mostramos videos educativos. También, se utiliza  esta metodología para los chicos de niveles primario y secundario, adaptando los contenidos y la información que se les brinda. Los chicos preguntan mucho, por lo que siempre tratamos de que aprendan” finalizó.

 

 

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