Los padres deberían participar en la «gran mayoría» de los casos en que un niño cuestiona su género, según una nueva guía gubernamental para las escuelas.
Pero a las escuelas se les ha dado cierta flexibilidad sobre cómo tratan cuestiones como los nombres de los niños y los uniformes.
La guía ha sido respaldada por el autor de la histórica Revisión Cass, el Dr. Hilary Cass, quien dijo que la guía era «un gran paso en la dirección correcta».
Su revisión, publicada en 2024 , fue encargada por NHS England después de detectar un fuerte aumento en las derivaciones de pacientes que cuestionaban su género.
Cass dijo que la nueva guía era «práctica y refleja las recomendaciones de mi revisión, brindando a las escuelas la claridad que tanto necesitan sobre sus deberes legales para que puedan apoyar a los niños con confianza».
En general, las nuevas directrices establecen una clara distinción entre los deseos de un niño y lo que podría ser lo mejor para él.
Se aconseja a las escuelas no iniciar ningún paso hacia la transición social (el proceso por el cual alguien cambia su nombre, pronombre o vestimenta para reflejar su identidad de género) y considerar cuidadosamente qué más podría estar sucediendo con el niño y si podría necesitar otro tipo de apoyo.
Cabe recordar que, si bien algunos niños exploran diferentes identidades de género, la mayoría no logra, como adultos, realizar la transición completa a un género diferente de su sexo biológico.
Según las directrices para las escuelas primarias en particular, una transición social completa solo ocurriría «muy raramente».
«Lo que se desprende con mucha fuerza de las directrices es que proceder con una transición social será en gran medida la excepción, más que la regla», dijo Cass a la BBC.
Subrayó la importancia de involucrar a los padres siempre que sea posible, diciendo que «los niños no prosperan cuando hay secretos entre ellos y sus padres».
La secretaria de Educación, Bridget Phillipson, dijo que la nueva guía brindaría «apoyo pragmático a los maestros, tranquilidad a los padres y, sobre todo, la seguridad y el bienestar de los niños y jóvenes».
La BBC entiende que las escuelas de un solo sexo continuarán siguiendo el código de admisión actual, que les permite admitir alumnos solo en función de su sexo biológico.
El nuevo consejo sobre los niños que cuestionan su género se ha incluido en una actualización de la guía reglamentaria existente para las escuelas sobre cómo mantener a los niños seguros.
Se prometió por primera vez en 2018 en Inglaterra.
La larga demora ha dejado a los directores de escuelas enfrentando por su cuenta uno de los problemas sociales más controvertidos.
Algunos han pagado por asesoramiento jurídico, mientras que otros han tomado medidas paliativas, como la instalación de baños neutrales en cuanto al género.
La actualización del jueves ha sido bien recibida por los sindicatos de directores de escuelas.
Pepe Di’Iasio, secretario general de la Asociación de Directores de Escuelas y Universidades, dijo que las escuelas habían hecho un «muy buen trabajo» al abordar el tema durante un «debate público a menudo polarizado» en los últimos años.
Paul Whiteman, secretario general de la Asociación Nacional de Directores de Escuelas, dijo que la guía abordaría la necesidad de «mayor claridad sobre cómo las escuelas deben gestionar este tema delicado y apoyar a sus alumnos».
En diciembre de 2023, el gobierno conservador anterior publicó un borrador de guía para consulta , que adoptó una postura más dura sobre algunos temas, incluida la prohibición del uso de pronombres alternativos en la escuela primaria.
Pero esa consulta fue superada por la convocatoria de elecciones generales en mayo de 2024, que finalmente condujeron a un cambio de gobierno.
Está previsto que una nueva consulta sobre las directrices actualizadas del jueves se desarrolle durante 10 semanas.