Miles de alumnos recibirán sus resultados de los exámenes GCSE el jueves, en medio de importantes cambios en las cualificaciones en Gales.
Los alumnos de décimo curso reciben por primera vez las calificaciones de los exámenes GCSE renovados, un año después de la implementación de unos cursos que han sido criticados por ejercer una «presión extrema» sobre el personal y los alumnos.
El principal organismo examinador de Gales, el WJEC, afirmó que ya había introducido cambios y que estaba haciendo «todo lo posible» para garantizar que los resultados fueran «justos y equilibrados para todos los alumnos».
Los alumnos también recibirán los resultados de sus cualificaciones vocacionales y el Bachillerato Galés se otorgará por última vez en este nivel antes de ser reemplazado por nuevos cursos de habilidades.
En 2025, el 62,5% de los alumnos obtuvieron calificaciones de A* a C, 0,3 puntos porcentuales más que en 2024.
Yaroslav, alumno de 11º curso que se mudó a Gales desde Ucrania en 2022 con su madre, recibirá sus resultados con la vista puesta en convertirse en ingeniero.
«Necesito vincular mi vida con la ingeniería y, después, quizás ayudar a mi país», dijo.
Yaroslav afirmó que el apoyo recibido por parte de los profesores de la escuela Caldicot en Monmouthshire había sido «increíble» durante su proceso de adaptación y que espera con ilusión compartir clases con estudiantes que estén tan interesados como él en las materias, además de seguir aprendiendo galés.
«Soy un invitado y quiero respetar el idioma.»
MiriamLos alumnos de 4º de la ESO están estudiando nuevas cualificaciones tras los exámenes GCSE.
Las asignaturas, incluidas matemáticas y cálculo, lengua y literatura inglesas y lengua y literatura galesas (Cymraeg), se introdujeron en septiembre de 2025 como parte del plan de estudios reformado para Gales .
En muchas asignaturas se ha pasado de los exámenes finales a la evaluación en clase, y los primeros alumnos que cursen estas asignaturas recibirán sus resultados de Year 40 el jueves.
En julio, el WJEC anunció que habría cambios en los exámenes GCSE de lengua y literatura inglesa, lengua y literatura galesa, galés básico y estudios religiosos para abordar las preocupaciones sobre la carga de trabajo.
Los cambios entrarán en vigor para los alumnos que comiencen en septiembre, pero no afectarán a los alumnos actuales de 4º de ESO, que ya han completado la mitad del curso.
Miriam, de 15 años, es una de las primeras en cursar el nuevo plan de estudios, que entró en vigor para los alumnos de 10º curso en septiembre, y ha notado que ha habido «un gran salto con respecto al 9º curso».
Añadió: «Ha sido realmente bueno, ha estado lleno de trabajos prácticos y exámenes directos, pero hacer un nuevo curso es realmente emocionante.»
«Al principio del año no teníamos suficiente tiempo, así que tuvimos que empezar [con los trabajos del curso] de inmediato. Por lo tanto, todas las clases que hemos tenido han sido sobre trabajos del curso o para exámenes.»
«Definitivamente ha sido mucho.»
Con las evaluaciones adicionales, Miriam dijo que ya iba adelantada en sus estudios de Year 11.
«En algunas asignaturas he completado el 50% del trabajo, así que no estoy demasiado preocupado porque no creo que la carga de trabajo aumente.»
Ian Morgan, director ejecutivo de la WJEC, dijo que había «escuchado atentamente los comentarios de los directores de escuelas y universidades y había puesto en marcha algunas soluciones».
Reconoció los desafíos que plantea el cambio, pero afirmó que, en su opinión, las nuevas cualificaciones ayudan a los alumnos a «demostrar adecuadamente lo que saben, lo que entienden y lo que pueden hacer».
Morgan añadió: «Quiero dejar claro que ningún alumno se verá perjudicado por el hecho de que esta sea la primera versión de esas cualificaciones».
En general, afirmó que era probable que los resultados de este verano mostraran «estabilidad en cuanto a los resultados de los exámenes GCSE para este año académico».
¿Cómo fueron los años anteriores?
Will, de 15 años, compagina sus intereses creativos y académicos y quiere estudiar arte, geografía, biología y estudios religiosos en el bachillerato.
«Estoy muy contenta de que hayan terminado los exámenes GCSE, no me gustaba tener que obligarme a estudiar asignaturas que no me interesaban.»
Will dijo que dedicaba su tiempo libre a escribir y al arte, y elogió a su familia por su apoyo.
«Tengo un plan general para mi carrera, pero quién sabe qué pasará», dijo.
VoluntadNo todos los estudiantes desean continuar con los estudios preuniversitarios, ya que algunos buscan opciones más prácticas y vocacionales.
Lola, de 16 años, quiere hacer un curso de nivel 2 de cuidado y desarrollo infantil para trabajar en una guardería o convertirse en maestra de primaria.
Estudió comunicación audiovisual, textiles y atención sanitaria y social, y comentó que había sufrido «mucho estrés y crisis emocionales durante el periodo de exámenes», pero que una «comunidad de apoyo» en el colegio y en casa lo hizo más fácil.
Está entusiasmada con el siguiente paso: «Creo que va a ser muy divertido. Tengo muchas ganas de que llegue».
Lola¿Cuáles son los nuevos exámenes GCSE y VCSE?
Todos los exámenes GCSE que se ofrecen a los jóvenes de entre 14 y 16 años en Gales han sido revisados y actualizados, y se han introducido algunas asignaturas nuevas.
Los cambios continuarán a partir de septiembre con la introducción de los exámenes GCSE de historia (que se habían retrasado) y los nuevos exámenes dobles de ciencias.
El plan original consistía en eliminar la física, la química y la biología como asignaturas independientes, pero eso está en suspenso al menos hasta 2031.
Entre los cursos totalmente nuevos se incluyen danza, medios digitales y cine.
El Certificado Vocacional de Educación Secundaria (VCSE, por sus siglas en inglés), cuyo objetivo es ofrecer más opciones a los estudiantes, se introducirá a partir de septiembre de 2027 para jóvenes de entre 14 y 16 años.
Qualifications Wales expresó su esperanza de que los VCSE (Certificados de Educación Secundaria Voluntaria) llegaran a ser tan reconocidos como los GCSE (Certificados Generales de Educación Secundaria) y «valorados de la misma manera».
El Dr. Llinos Jones, director del Ysgol Gyfun Gymraeg Bro Myrddin en Carmarthen, dijo que se había producido «una cantidad sustancial de cambios en un período de tiempo relativamente corto».
«Existe una preocupación particular por los resultados de este año de los alumnos de 4º de ESO, ya que se trata de la primera promoción que se presenta a las nuevas pruebas y no tenemos el mismo nivel de experiencia ni certeza sobre cómo serán los resultados.»